Читая Катечкину,

[sirmal]

я каждый раз думаю, что пишет она хорошо, но преувеличивает раз в 10, наверное.
Невозможно же вынести такого ребенка: http://katechkina.livejournal.com/279781.html#cutid1
Хотя, может, это для меня невозможно? А кому-то такое чудо и нужно?

И что будут делать родители, когда малолетний упыренок подрастет - драть или вешаться.

Хотя... Вчера вышла выздоровевшая няня, и Миш развел ее на мультики до ужина и конфету:) Бабушку он тоже разводит мгновенно - но вежливыми просьбами типа: "А можно мне конфету? Только одну! И хватит".

Comments

[mithrilian.livejournal.com]

Вы только не обижайтесь, я тоже не поняла, барби в доме нет или они есть, пусть и дареные? Если позволять - был бы миллион барби, или все же убедили дочку, что они ей не нравятся?

А если сын подработку просадит на айпод? :)
Обладание айподом, разумеется, не для музыки, а для статуса. Если ребенок не лидер, и лидером быть не умеет, а вот опасность скатиться в омегу есть - тут надо не о музыке речь вести, ИМХО, а именно о статусности айпода.

Я бы как раз ему предложила подработать, если есть эта опция и заработать на этот айпод.

[ashalynd.livejournal.com]

Барби есть, но дареные другими. Как и ожидалось, дочка поигралась с ними пару дней и забросила.

Убедила или нет - не знаю, но она их больше не просит, потому что подсела на Кнекс и прочие конструкторы. Строит такие штуки, которые я в ее возрасте бы не построила - терпения бы не хватило (видимо, сказываются голландские детсад и школа?..)

Про статус и т.д - это понятно. Мы этот вопрос обсудили. Замашки на лидерство у него дейстительно есть (он режиссером мечтает стать, а в качестве актера неплохо сыграл в нескольких спектаклях). С другой стороны, он сам еще не вполне разобрался, зачем ему это лидерство нужно. Мы сейчас на стадии объяснения, что главное - это не "я хочу стать хорошим актером/режиссером/создателем игрушек", а "я хочу сделать то-то и то-то". Знаете, как один из богов у Валентинова в "Одиссее" говорил: "Если любишь - просто идешь". А все стремления соответствовать статусу идут от неуверенности в себе. (К тому же айпод - действительно не лучшее решения для того, чтобы слушать музыку - это просто сильно и необоснованно раскрученный брэнд).

В общем, тема айпода уже давно закрыта. Возникла она как раз в тот момент, когда ребенок не определился со своими интересами. Ему всегда нравилось что-то сочинять и изображать, но когда ему предложили попробовать себя в спектакле, первой реакцией был отказ. Уговорили попробовать. Оказалось - то, что надо. В общем, если он теперь и потратит на что первую зарплату, то, скорее всего, на видеокамеру или какой-нибудь софт для работы с графикой. Надеюсь, что с нами посоветуется, что лучше выбрать, но в принципе он и так уже знает, по каким критериям надо выбирать вещи.

Обратная сторона у этого, к сожалению, тоже есть - большинство одноклассников ребенку кажутся слишком несерьезными/неинтересными собеседниками (у него есть несколько закадычных друзей, но не слишком много). Из-за этого тоже бывают конфликты. Но тут уж ничего не поделаешь.